生物科学论文

  • 实验教学中的“怀疑、煽动、怀疑”

    实验教学中的“怀疑、煽动、怀疑”

    一、实验教学中的“设疑、激疑、质疑”(论文文献综述)黄雅芳[1](2020)在《基于科学探究与创新意识的高中化学实验微视频研究》文中指出高中化学新课程改革提出要重视以“素养为本...