• 定、感、赏、读——初中古诗教学“四步走”

    定、感、赏、读——初中古诗教学“四步走”

    一、设境、感知、鉴赏、诵读——初中古诗教学的“四步走”(论文文献综述)夏海连[1](2020)在《主题教学在小学高段古诗词教学中的运用研究》文中研究指明古诗词是我国小学高年级语...
  • 改变村校图书馆现状 保障素质教育全面实施

    改变村校图书馆现状 保障素质教育全面实施

    一、改变村办学校图书室现状保障素质教育的全面实施(论文文献综述)王琨[1](2021)在《开放式教育理念下小学公共空间设计研究——以云南文山民族小学设计为例》文中进行了进一步梳...
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    一、开拓创新不辱使命(论文文献综述)中国兵器工业党建研究中心[1](2021)在《传承红色基因弘扬革命文化》文中进行了进一步梳理一代又一代兵工人满怀对党、国家和人民的绝对忠诚与...
  • 科学精神与“忧天”

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    一、科学精神与“杞人忧天”(论文文献综述)成卓[1](2021)在《部编本初中语文教材中华优秀传统文化选篇特色及育人策略研究》文中提出中华优秀传统文化是中华民族语言文字、传统哲...
  • 与大脑对话——如何聪明地吃

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    一、与大脑对话——怎样才能吃出聪明来(论文文献综述)叶柳钰[1](2020)在《教师评价语言对初中生的情绪效应——来自内隐与外显的证据》文中研究表明在教育教学活动中,不同的教师...
  • 中学语文教学中情感教育的教育研究

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    一、中学语文教学的情感教育教育研究(论文文献综述)杨媛[1](2021)在《新课改下中学语文教学中的情感教育探究》文中研究表明情感教育是一种非常重要的教学理念,其中包括对学生情...