作文教学论文新颖题目怎么写
2024-07-08阅读(936)
问：求稍微新颖一些的英语教学论文题目，只要题目，内容我自己能写！
- 答：1、中学英语语法教学的新探索
2、对初中英语教学方法的反思（英文粗旦丛）
3、英语语篇模式与中国学生的英语阅读
4、建构主义理论在高中英语写作教学中的运用
5、试论建构主义学习理论在基础英语任务型教学中的应用
6、建构主义学习理论在高中英语写作教学中的运用
7、江汉油田广华中学高中英语自主学习教学实验研究
8、高中英语整迟和合型课程模式探析
9、布达佩斯国际中学中匈学生英语阅读模式的比较
10、整体教学法在初中英语教学中的运用
11、高考英语完型填空应试对策与英语教学
12、中学英语学岩樱习策略应用现状及相应对策
13、高中英语课堂合作学习模式研究（英文）
14、合作性学习在初中英语课堂教学中的渗透与研究
15、高中生英语学习策略调查与分析
以上十五个英语教学论文题目由学术堂整理提供。 - 答：中国大学英语教学环境中以内容为依托的外语教学模式研究
大学英语教学改革的文化哲学研究
中国英语教学中的文化教学：问题与对策
跨文化交际法中国英语搭弊孙教学模式探析
母语正负迁移在英语教学中的应用
大学英语口语考试对大学英语教学的反拨作用
环境下城市高中英语阅读教学模式研究
条件下英语教学模式的知链卜侍构建
高中英语中的文化教学
问：写作文时,怎样取题目才新颖?
- 答：1、巧用修辞
巧用修辞是指运用比喻、拟人、夸张、对偶、双关、反诘等修辞手法拟题,使题目生动、鲜明、美妙、贴切.
2、巧作引用
引用也是一种修辞手法,它在拟题中效果比较突出,因此单碧橘列一法.巧作引用就是直接或间接引用名著、诗词名句、成语、歌词、影视片名来拟题,使得文题显得典雅蕴藉,妙趣横生.
3、巧设悬念
巧设悬念就是在拟题上梁慧腔设置一个诱人的悬念,或表明一个异乎寻常的结局橡衫,从而紧紧抓住读者的心、调动读者强烈的阅读兴趣
4、巧用符号
巧用符号就是运用数学公式和符号,让题目看起来简洁、生动而又别致、醒目
5、巧设意境
6、巧用组合,中外交融
同志,
