论文创作过程中存在的困难及对策怎么写

问：毕业论文存在问题及解决方案怎么写

1. 答：毕业论文存在问题及解决方案怎么写如下：
   1、选题困难，定题匆忙。许多学生在选择毕业论文的题目时纳亮非常被动。他们没有自己感兴趣的主题，也没有一定资料数据的积累，因此在选择主题时举棋不定。一篇文章是否好在很大程度上取决于你选择的主题。好的选题可以帮助你快速、流畅地写作，所以选题很重要。我希望童鞋们能花更多的时间来思考自己的主题，一定要切合现实，不能泛泛空想，不着边际。
   2、观点表述困难。在写作过程中，我们会带着自信的看法团茄郑去写论文观点和论据，也不斟酌一二，当我们回头再看时，已经偏离了我们想要论述的观点以及观点过于片面。因此，如果我们想解决这个问题，我们需要提前查看一些相关的文献。最好在写作前先整理出一个小框架，整理出头绪再去写作即可。
   3、抄袭现象严重。随着互联网的发展，为学生撰写论文在查找信息方面提供了很多的便利。但是，许多学生没有合理使用 资源。他们查询不是为了借鉴学习，而是剽窃，不仅仅是复制某些段落，严重的甚至复制整篇论文。这将导致论文在学校那边查重不过关并延迟毕业时间。
   4、论文为满字数而长篇大论。论文的主题应紧密联系，重点突出，观点和资料的选择应遵循简洁明了的原则。对于那些可写可不写的观点和资料，即使观点正确，资料珍贵，也一律割塌颂爱。

问：写论文的困难和对策

1. 答：写论文的困难之处
   1 不理解，不认同，形式主义，只为完成任务
   2 阅读速度慢
   3 只按照自己的兴趣，挑容易的事情做
   4 缺乏主动性和自觉性
   5 对于...兴趣不大，没有耐心，觉得话题枯燥，形式太单一
   6 难以持续
   7 长难句
   8 易忘
   9 基础差，费时
   10 懒惰，怕麻烦
   解决办法：
   输入- 处理- 输出- 反馈
   1 找到写论文的乐趣。
   2 做好心理建设，赋予多重重大意义，思考如果做不到的严重后果。
   3 不感兴趣，不懂，也要硬逼着自己做下去。
   4 反复阅读，反复修改。
   5 培养耐心，真正想清楚，提高元认知能力
   6 补课，多读经典书籍，读优质期刊，读高水平论文。郑昌
   7 受刺激，把它变为自己的刚需。
   8 提供真实的反馈和鼓励，提供物质奖励。
   9 让参与者体会到自己的或细微或巨大的进步，有满足感，成就感。
   10用心模仿练习，模仿论文结构，学习正规的语言表达，学习论文悉丛迹写作和行动研究的原理、路径和方法。
   11 向优秀的人学习，长期学习，通过社交学习。
   12 利用他律，和同伴共同学习，写作，互相鼓励对方！或者组织论文写作小组，作为主持人，组织者，要树立良好的榜样。
   13 控制好手机的使用。睁并
   这些都不是一时一刻能够改变的，而是需要长期的训练，是长期以来的习惯，思维，认知的结果，也是从现在开始不断改变、尝试、实践、反思、调整、迭代、进步的一步步实实在在的行动。

问：毕业论文写作中存在的问题及对策有哪些

1. 答：摘要应以第三人称，不用“笔者( 或本文) ……”，可用“文章……”。
   再根据论文的目录和内容，客观而明确撰写，不做渲染和评论，属于“过去式”，切忌“将来式”。为求简练，往往要将正文的一章甚至数章归结为摘要的一个语句，不作论证和例释，不列算式和图表。不用非公知公用符号或术语，不加注释，不引用文中的图、表、公式和参考文献的序号。
   毕业论文的摘要属于报道－指示性文摘，或者属于报道性文摘，一般限定200 ～ 300 字。
   “研究什么对象”、“获得什么成果”中的动词与宾语要合理搭配、符合逻辑。
   引言也称为前言、引论、绪论等，一般不加序号和标题，引言要用第一人称，用“笔者”，而不用“文章”; 只能作预期，不能下结论;属于“将来式”，切忌“过去式”。
   各层次标题皆要高度简明，不宜超过20 字，
   插图必须有图题，置于图的正下方，与图紧随，不能分离;图题必须由图敬败号亮搏颤和题名组成，二者同行排列相间一个字距。插表必须有表题，置于表的正上方，与表紧接，不能分开; 表题必须由表号和题名组成，二者同行排列相间一个字距。
   图号和表号都用阿拉伯数字分别连续编码，码前冠有“图”字或“表”字。各种论文通常按图或表在正文中出现的先后顺序全篇统一编码定图号或表号，例如: 图1，图2…; 表1，表2…。
   文与图或表必须呼应。银兄图或表因带有图号或表号，其本身就是“应”; 那么在文中就得有“呼”，可用“如图1 所示”、“参见表4”、“图3 显示……”、“表3 是……”等字眼。图和表的位置编排原则为图随文排、表随文排，即先“呼”后“应”。
2. 答：(一)选题把握不准
   选粗念宴题是确定毕业论文研究的方向，是毕业论文写作的第一步。即使教学学院给提供了一些参考选题，但学生在选题时仍有不少问题。主要表现在：一是追求热
   点，对药品现代物流、医药卫生体制改革、公立医院改革、药妆等兴趣浓厚，选此类热点课题的多，能够创新的少;二是游离在所学专业或毕业实习之外，如在苏州
   礼来公司实习的医药贸易专业学生选题是“当前我国经济形势下的公路建设与发展”，在药品经营企业仓库实习的学生选题是“税收政策与促进就业的思考”，在山
   东步长制药实习的学生选题是“目前我国发展保障性住房的政策分析”等;三是理论性太强，选题难度岩银太大，超出了本科生能够把握的范围，如在药品检验所实习的
   同学选题是“药品供应保障体系构建研究”。
   (二)拼凑现象严重
   学生通过 查找资料比较普遍， 给学生带来便捷的同时，也打开了惰性的方便之门。直接从 上下载他人的文章当然是严令禁止的，但拼凑却高嫌是屡禁不
   止。一是拼凑法，从 上下载几篇同类型的论文，通过剪接拼凑成一篇论文，往往结构混乱，内容不完整，甚至自相矛盾;二是雷同法，几个同学的论文题目略有
   差异但内容雷同，甚至仅是顺序安排上略有差异;三是穿越法，为通过文献检索方法核查，把不同专业师兄师姐或不同年度的毕业论文，稍作修改或拼凑，没有创
   新。
3. 答：可以，文章如何发你？